给孩子表达的机会

来源:海博悦读

摄影 | 谢晟罡



给孩子表达的机会

作者丨张玉辉

朗读丨梁婷婷

晶晶是个5岁的孩子,由于爸爸工作太忙,接送晶晶到幼儿园的任务就由妈妈来承担。每天早上,帮晶晶穿衣洗漱吃饭等事,得花费妈妈很多时间,剩下的时间就显得有些仓促,所以只要晶晶自己能做的事,妈妈就让她自己去做,可是妈妈总是嫌她太慢,觉得这个孩子做事太能磨蹭了。

这一天妈妈的上班时间就要到了,吃过早饭之后,妈妈就命令晶晶赶紧到门口穿鞋,晶晶非常高兴地跑过去穿,因为这双鞋是昨天妈妈新买的,所以很愿意穿。

妈妈收拾完拎包准备走时,发现晶晶还蹲在那里穿鞋,生气地问道:“晶晶,上学都要迟到了,你咋还在磨蹭?”晶晶抬起头刚想说话,妈妈一边关窗户一边说道:“每次上幼儿园前你总是这个样子,为什么不抓紧时间?”“妈妈,我的鞋穿不起来⋯⋯”晶晶小声地说道。“自己快点穿,穿好在楼下等我,我先到楼下去取自行车。”妈妈命令完晶晶之后,匆匆下楼了。妈妈从楼下的自行车棚里推出自行车后,发现晶晶还没有下来,就有些不耐烦了,大声地喊着她。这时只听上面传来了女儿的哭声。妈妈又气又急地跑上楼,只见女儿正提着一只鞋,眼泪汪汪地站在门口。妈妈一见非常生气,大声训斥道:“都5岁了,连鞋都穿不好!快,赶紧把脚伸进来!”妈妈一边训斥着女儿,一边三下五除二地替她将鞋穿好,然后拉着她就往楼下跑去。

晚上一到家,妈妈就急忙去厨房做饭,留下晶晶在门口脱鞋,晶晶花了好长时间都没有脱下来,在那里哭了起来。妈妈一听特别烦躁:“你还有脸哭,那鞋不会穿,还不会脱吗?!”正好爸爸下班了,他低头看了看说道:“你这是怎么搞的?给孩子买这么小的鞋。”妈妈一听,赶紧从厨房跑出来说道:“怎么会小,这是昨天给她新买的鞋,我买时特别注意看了尺寸!”妈妈边说,边接过鞋一看,发现果然是买小了,鞋子比女儿的脚整整小了一码,可能是售货员帮着包鞋时搞错了。妈妈转头责问晶晶:“鞋小,为什么不和妈妈说?连鞋小穿不进去,你都不知道吗?”“我今天早上想说的,可是你没让我说。”女儿委屈地说。妈妈一听心里很愧疚,自己是很爱孩子,可是却由于自己的疏忽,不但使女儿的脚受了一天的委屈,而且还剥夺了她说话的权利。站在一旁的爸爸也感觉到,育儿不是妈妈自己一个人的事情,应该更多地抽出时间来和女儿沟通,来帮妻子分担。

其实许多家长都存在这种问题,快节奏的生活方式几乎使父母对孩子的养育渐渐变成为一种纯粹的义务。家长没有时间和孩子说话,甚至没有时间听孩子说话,于是和孩子之间的隔阂在慢慢形成、加深。可家长这时往往不去寻找自己的原因,而是在抱怨孩子的不尽如人意。

在现实生活中,孩子若是出现了问题,很多父母立刻会以成人的思维方式去评判孩子所做的一切,把自己的意愿强加给孩子,不给孩子解释的机会。孩子因此失去说话的权利,或者自己的想法得不到父母的重视,只好将委屈和不满埋藏在心里。长此以往,做父母的就很难知道孩子的所思所想,对孩子的教育就会无所适从。

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主播丨梁婷婷

文章选自

《这样说孩子才会听 那样听孩子才肯说》



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