习近平总书记来闽考察时的重要讲话激励全省教育系统砥砺奋进
10月15日至16日，习近平总书记先后来到漳州、厦门等地，深入乡村、红色教育基地、文物保护单位、自由贸易试验区等考察调研，在厦门听取福建省委和省政府工作汇报。习近平总书记强调，福建要深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，全面贯彻新发展理念，坚持稳中求进工作总基调，扭住建设机制活、产业优、百姓富、生态美的新福建目标不放松，一张蓝图绘到底，继续在加快建设现代化经济体系上取得更大进步，在服务和融入新发展格局上展现更大作为，在探索海峡两岸融合发展新路上迈出更大步伐，在创造高品质生活上实现更大突破，进一步全面深化改革，全方位推动高质量发展，在中国式现代化建设中奋勇争先。
习近平总书记指出，要加快构建支持全面创新体制机制，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，加强高能级科创平台建设，实施科技重大攻关行动，强化企业科技创新主体地位，完善金融支持科技创新的政策和机制，营造更加完善的创新环境、更有吸引力的人才环境。
习近平总书记的重要讲话在我省教育系统中引起热烈反响。
省委教育工委、省教育厅干部表示，要把学习贯彻习近平总书记来闽考察重要讲话精神，与学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神结合起来，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快推进教育强省建设，努力办好人民满意的教育。深入实施“时代新人铸魂工程”，大中小学一体化推进思想政治工作，着力培养担当民族复兴重任的时代新人。统筹教育科技人才体制机制一体改革，优化高校布局和学科结构，加强有组织科研，深化闽台教育融合发展，扩大高水平教育开放，推进职普融通、产教融合，不断提升教育服务经济社会发展能力。
中共厦门市委教育工委书记、厦门市教育局党组书记、局长陈珍表示，厦门市教育系统将把深入学习贯彻习近平总书记在福建考察时的重要讲话精神，与贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神结合起来，一张蓝图绘到底，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，深化思政课守正创新；深化教育综合改革，提升基础学科拔尖创新人才自主培养能力，服务国家、省、市战略和经济社会发展；发挥厦门区域优势，深化两岸教育领域交流合作，充分发挥厦门教育吸引力，着力答好两岸融合“教育何为”，打造台生台师登陆的第一家园；持续推进义务教育优质均衡发展区建设，不断扩大基本公共教育服务覆盖面，提升人民群众教育获得感和满意度。
漳州市委教育工委书记，漳州市教育局党组书记、局长卢炳全表示，漳州市教育系统将深入学习贯彻习近平总书记来福建考察重要讲话精神，重点做好漳州教育高质量发展和探索海峡两岸融合发展新路两篇文章。一是大力实施县区一中振兴工程，持续实施名校办分校、老校带新校、强校扶弱校，在组建高中十校联盟的基础上，组建首批市级学前教育集团，谋划组建初中优质学校联盟；二是成立漳台食品产业产教联合体，遴选推荐4个省级两岸青少年研学基地，成立台湾师生服务中心，争取在台商投资区与外省、市优质名校合作办校。
闽南师范大学两岸一家亲研究院执行院长、首席专家教授陈丽丽表示，福建省高校特色新型智库、闽南师范大学两岸一家亲研究院将深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，在做好台湾青年认同工作等方面积极建言献策、主动作为，不断强化服务福建祖地文化传播的“闽南文化+教师教育+学科/专业+两岸融合”特色人才培养,为提升福建祖地文化影响力做出新贡献。
集美大学海洋文化与法律学院院长、教授姚进忠表示，海洋文化与法律学院师生将认真学习贯彻习近平总书记来闽考察重要讲话精神，借助区域和专业优势，紧扣“海、闽、台、侨”的学科特色与专业发展定位，积极作为，搭建各类两岸文化教学与科研交流平台，做好教育、文化交流的集大篇章，在“促进两岸文化交流，共同弘扬中华文化，增进台湾同胞的民族认同、文化认同、国家认同”上贡献学科与专业的力量。
厦门创新教育集团党总支书记、总校长丁敏健表示，教育作为民族振兴的基石，在海峡两岸融合发展中扮演着至关重要的角色。湖里区通过举办“两岸情，明月夜”厦金青少年中秋音乐会等活动，为两岸青少年搭建起沟通的桥梁。作为两岸交流合作的前沿阵地，湖里区未来将积极搭建教育合作平台，推动两岸教育领域的交流与合作，鼓励两岸学校开展互访、互学、互鉴等活动，共同提升教育质量。
“习近平总书记指出，福建要在探索海峡两岸融合发展新路上迈出更大步伐。这一重要指示对学校促进闽台深度融合发展工作具有很强的指导意义。”福建农林大学国际合作与交流处（港澳台办）处长傅超波表示，接下来，学校将进一步健全对台工作的领导和协调机制，用好各种对台招生政策，推动各类对台招生再上新台阶；以闽台合作办学项目为抓手，培养更多适应闽台农林融合发展的复合型人才；加大台师引进力度，加强与台生、台企和台湾校友联络，深度对接在闽台创园和台商投资区，推进海峡两岸农林牧渔等领域科技成果交流合作。
“在新福建建设10周年的新起点上，习近平总书记回到福建考察调研，这是全省人民政治生活中的一件大事、喜事。”全国青联委员、华侨大学国际关系学院教授黄日涵表示，近些年，福建省先行先试，在两岸融合上不断发力，尤其是在教育领域取得了积极的进展。一批批优秀的台湾青年在福建省继续深造，从本科、硕士、到博士全面覆盖。熟悉而又地道的福建美食、亲切的闽南话、热情的福建百姓、日新月异的科技发展都是吸引台湾学子的重要因素。两岸的深层次融合可以进一步促进两岸文化交流，增进台湾同胞的民族认同、文化认同、国家认同，一起为实现中华民族的伟大复兴而努力。
华侨大学华文学院院长、教授胡建刚表示，大家将始终牢记习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，围绕“以侨立校、为侨服务，传播中华文化”这一坚定目标，长期耕耘，久久为功。具体工作中，要善于发现问题，敢于面对问题，长于解决问题。在华裔子弟的中华语言文化传承、中华文化传播学术骨干的培养、国际中文教育学位点建设、以华文教育为纽带推动两岸融合发展等特色领域，锲而不舍，善始善终，善做善成，在统战工作“同心圆”这张大蓝图上精心绘好工笔画。
“习近平总书记指出，要加强高能级科创平台建设。这让我们推动高校优秀科研成果与地方产业精准匹配的信心更强了、干劲更足了。”厦门大学科技园（福清）科技创新中心常务副主任刘瑜瑾表示，中心将持续搭建福清产业技术研究院、厦门大学校友创业基地等平台，推动建设厦门大学福清科技成果转化基地，深入对接电子信息、食品加工等福清主导产业，打造服务企业科技创新的新力量，助力培育壮大新质生产力。
福州大学先进制造学院与海洋学院专任教师党支部书记罗耀发说，“作为一名福州大学晋江校区的教师，我要以此为契机，以高度的责任感和使命感，积极投身于教育教学、产学研合作中去，助力科技创新和产业创新深度融合，为创新发展‘晋江经验’做出积极贡献。”
福州大学厦门工艺美术学院党委书记李礼建表示，学院将自觉担负起新时代的文化使命，在推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展中发挥积极作用。学院将充分发挥专业特色和人才优势，特别是要发挥好中国民间艺术研究院这个国家级平台的作用，通过开展一系列的项目研究、学术交流、人才培养、作品展览等活动，推动文化艺术的传承和发展，打造新时代文化艺术产、学、研一体化的智慧发展模式，持续做好文化遗产传承、利用工作，使其在新时代焕发新活力、绽放新光彩。
集美大学马克思主义学院副院长、副教授戴美玲表示，今年 10 月恰逢陈嘉庚先生诞辰 150 周年，集美大学深入挖掘百年集美学村的红色基因，让嘉庚精神不断发挥代价值，全力推动思想政治教育教学的改革创新，涵育时代新人，以此更好地为特区的发展贡献教育、科技、人才一体化的强大力量，为福建的建设添砖加瓦。
集美大学马克思主义学院老师赖怡静表示，作为一名思政课教师，将牢记习近平总书记对集美大学的重要嘱托，弘扬嘉庚精神，在育人过程中以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力，引导青少年打好精神底色、夯实人生根基。
福建农林大学马克思主义学院院长林贤明教授表示，牢记习近平总书记的温暖嘱托，我们要用好福建丰富而深厚的红色资源教书育人，建设红色文化“大思政”教育体系拓展育人覆盖面，创新红色基因传承形式，将红色教育与学生政治进步、专业学习、社会实践、能力培养等有效融通，把红色基因传承融入思政教育全过程，铸牢学生理想信念，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
闽南师范大学马克思主义学院党委书记方琼说，漳州是光荣革命传统的“红土地”，蕴藏着丰富的红色资源，有着深厚的红色文化底蕴。闽南师范大学作为一所有着红色基因的省属师范院校，马克思主义学院将在校党委的领导下，担当起办好思想政治理论课的光荣使命，将地方红色文化资源融入高校的育人实践，聚焦高校思政课建设中的关键问题，不断深化思政课教学改革创新，发挥学院的学科优势，打造思政金课；借助区域红色资源优势，实现“思政小课堂”同“社会大课堂”的深度融合，让思想政治教育有“知”有“味”，让育人工作走实走深，着力培养好担当民族复兴大任的时代新人。
“作为教育工作者，就要深刻认识党的红色精神谱系的育人价值，汲取红色精神，坚持以人民为中心的发展思想，做好堪当民族复兴重任的时代新人的培育工作。”厦门市滨城中学教师刘伟艺表示，教育者要不断拓展红色精神谱系融入人才培养全过程的路径渠道，融入到学校课程教育教学、校园文化打造、网络文化建设、社会实践教育等环节，为培育时代新人汇聚磅礴精神力量，增强党的红色精神谱系引领时代新人培育的有效性。近年来，同安区教育系统积极组织开展“童心向党”“银城少年学党史”等主题的红色教育活动，深入人心，为孩子们播撒信仰的火种，点亮真理的强光。
厦门市翔安区内厝中学党总支副书记、副校长许文松表示，作为一名深耕教育一线的工作者，我深刻体会到习近平总书记“扭住目标不放松，一张蓝图绘到底”的深远意义。这不仅是对我们教育事业发展的明确指引，更是激励我们每一位教育工作者，以坚定的信念和不懈的努力，培养出具有创新精神和实践能力的时代新人。在教育这片热土上，我们要用心绘制每一笔，为中国式现代化建设培育出更多璀璨的明珠。
“作为教师，我深知习近平总书记强调提升文化影响力与展示福建新形象的重要性。”厦大附属翔安实验学校教师刘洁表示，将在教学中传承红色文化，利用长汀、宁化长征国家文化公园等资源，深化学生对革命史料的理解。同时，加强文化遗产保护传承教育，推进文旅融合，让学生亲身体验福建文化。“我还将促进两岸文化交流，增进学生对中华文化的认同，依托宗亲乡亲等纽带凝聚侨心，培养他们的家国情怀。”
厦门市翔安区九溪小学教师蔡春风表示，作为一名党员，要继承优良传统、赓续红色血脉，要继续发扬敢为人先、爱拼会赢的开拓创新精神，锐意进取、善作善成。树立和践行造福人民的政绩观，不忘初心、担当作为、廉洁奉公，永葆共产党人的政治本色。
中共福建省委教育工委、福建省教育厅新闻中心
组稿 | 江菊香
来源 | 各地各校